教学
您将通过互动研讨会、讲座和研讨会来学习. 案例研究(与服务用户合作开发), 支持基于场景的学习方法，以促进小组活动和讨论, 导致共享和个人的问题解决和决策. 基于校园的方法, 辅以适当使用同步和异步在线学习，包括虚拟学习环境协作, 翻转课堂和电子学习包, 哪些促进了学习的个性化参与.
您将在第一年与您的个人学术导师会面4次，在第二年和第三年会面3次.
护理课程的核心是在不同的临床实习中学习, 在现实世界中学习有助于为工作做好准备, 个人和职业发展. 强制性实践学习相当于每年课程学分的50%. 您的实践学习将贯穿整个课程, 随着你的自信逐渐增加, 到第三年，您将在实践学习环境中完成55%以上的课程, 支持你从学生到注册护士的转变. 你的实习工作全年分批进行, 每年至少有两次实习经验, 在一个适合你所选择的实践领域的环境中. 使用“辐条”(访问替代安置设置)，以最大限度地利用多样化和非传统设置提供的学习机会, 让他们有机会在整个生命周期中照顾别人, 有心理和生理健康需求和学习障碍. 基于临床实践的强化实践学习日, 提供巩固学习的机会, 提供反思和跨专业学习的机会, 包括附加价值的学习经验，并在必要时寻求额外的支持，以促进实践环境中的包容性学习.
实习期间，你是兼职人员，由实习主管提供支持，并由实习评估员进行评估, 都为他们的角色做了适当的准备. 跨专业团队提供进一步的支持, 一个被提名的人(通常是实践教育小组的成员)和一个学术评估人员分配给项目的每个部分. 在实习期间，您将可以访问互联网和图书馆资源.
您将有机会完成技能和模拟学习活动. 所有的技能和模拟活动都涉及到包括学生在内的一系列人员, 同行, 服务用户/护理人员, 从业人员, 技术人员, 学术和包括角色扮演, 使用一系列模拟人体模型的“动手”实践技能课程, 视频录制与回放. 提供有关表现的形成性反馈，以促进对基本技能发展的安全有效支持, 最先进的模拟套件, 复制医院和社区实践学习环境. 这种学习在第一年尤其重要, 分配给你20天的时间来准备你的实践学习经验. 这在第2年和第3年减少到每年10天.
你将有机会完成英国或国际选修课, 第三年, 学期一. 这可以是一个为期四周或12周的体验, 帮助项目的全球化和就业能力.
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